发布时间：2026-03-26 14:19:04
国际交流学院与动画艺术学院联合开展
动画专业英语跨学科教学建设与研究交流会
动画专业英语跨学科教学建设与研究交流会
为深化跨学科融合教学，推动外语与动画专业深度协同，全面提升动画专业英语课程内涵式发展与国际化人才培养质量，2026年3月24日，国际交流学院联合动画艺术学院，在A422会议室召开动画类专业英语跨学科教学建设与研究交流会。动画艺术学院常务副院长杜传勇、国际交流学院常务副院长陈俊、动画艺术学院综合办主任杨磊、国际交流学院专业英语教研室主任王莹莹、大学外语教研室主任孟庆娟及两院骨干教师崔玲玲、段爱鹏、张丹阳参会。
本次会议以跨学科建设、资源共享、优势互补为核心导向，聚焦课程改革、教材建设、师资提升、国际项目开发等关键议题展开了深入研讨与交流，系统研讨外语教学与动画专业教学的深度融合路径，探索“语言+专业+实践”一体化跨学科教学模式。
会上，国际交流学院教师代表依次分享了《动画专业英语》课程建设现状、教学改革思路、教材编写进展与资源共享方案等，主要包括以“语言+文化+专业”为核心定位，覆盖动画基础理论、制作流程、专业术语、产业文化、国际电影节等内容，采用项目式教学模式，但仍存在专业实践与语言教学脱节、师资专业融合度不足、实战教学资源欠缺等问题；国际交流学院副院长陈俊则提议是否可以组建双语工作室组织外语教师与动画专业教师共同参与项目研发、教学研讨、实践指导，实现专业能力与语言能力双向提升；同时，希望能够依托学校动漫游学科优势，联合开发面向国际学生的短期动画特色项目。
动画艺术学院崔玲玲、段爱鹏、杨磊老师分别从学生分层培养、教师分层培训、国际赛事指导、教材实践论证等角度提出建议，强调在教学中融入思政与中国传统文化元素，针对不同类型师生实施分层指导，邀请外语教师参与国际专家工作坊与国际赛事外语指导，全面提升师生专业英语应用能力。
经过充分沟通，双方达成多项共识与建设路径：
一是深化沉浸式课堂建设，依托校内展览馆、动画百年展等场景开展实景教学，引入动画学院真实项目任务清单，推动任务沉浸与场景沉浸双融合，实现同一专业项目中英文双输出，促进知识融通。二是推进教材与教学资源共建，国际交流学院编写的《动画专业英语》教材将于2026年由高等教育出版社出版，完成纸质向数字化教材转型，以“语言专业融合、数字化赋能、全流程实操、分层化练习”为特色，精准对接行业应用需求；国交学院将共享动画专业英语词汇手册。三是构建分层培养与师资提升体系，面向不同英语水平学生实施分层教学，保障个性化发展；针对专业课教师开展分层语言培训；邀请外语教师参与外籍专家工作坊，积累一线教学素材与实战语境表达经验。四是强化专业英语实践应用，组建“专业+外语”联合指导团队，为学生参与国际动画赛事提供创意阐释、跨文化表达等全方位支持；外语教师深度参与学校国际合作项目、国际论坛翻译工作，实现资源整合与能力双赢。五是双方还就面向来华留学生的短期国际项目达成一致，为进一步拓展国际交流项目、丰富国际化办学形式奠定了良好基础。
动画艺术学院常务副院长杜传勇强调，专业英语是学生参与国际交流、赛事竞技、理解经典作品的核心工具，对夯实人才培养底层基础、畅通国际专家沟通、传承经典作品精髓具有关键作用。国际交流学院常务副院长陈俊表示立足学校国际化发展、国交学院服务师生语言发展，期待两个学院能够以此次交流为契机，进一步细化合作方案，推动各项意向落地落实，共同助力学校国际化办学水平和动画专业人才培养质量再上新台阶。
本次交流会以跨学科融合为抓手，聚焦课程内涵、紧扣人才培养、强化协同创新，为动画专业英语课程改革、跨学科师资队伍建设、国际化项目开发提供清晰路径，将推动学校动画专业国际化人才培养质量与办学水平再上新台阶。
初审：王莹莹
复审：佟 舒
终审：陈 俊
