大学外语聚焦教学创新，李丹阳、宋鑫滢、王影老师运用情景模拟等生动形式培养学生自主学习能力；曲鑫蕊老师通过主题创作学习主题句写作。隋诗霖、李文波老师以偶像话题导入，巧妙融入思政元素。专业英语教研室则聚焦项目式教学，张薇、吴诗钊老师引领学生创作商务英语项目书；董姝瑶老师依托色彩理论（Color Theory）培育学生跨文化素养；李时成老师以“武术动作游戏设计”（ARPG）切入，打造国风游戏英语课堂。
四位评委分别对青年教师们的授课进行了全面而深入的点评。学院教学督导李嵘剑强调教学规范，分享实用技巧，提供宝贵建议；大学外语教研室主任孟庆娟称赞教师语言表达清晰，注重文化价值观传递，结合AI数智化教学工具，达成多维教学目标，但也指出环节过渡时生硬、思政融入刻意、内容创新性不足等问题；专业英语教研室主任王莹莹认可青年教师成长，鼓励深研思政与项目式教学，提升教学素养。
副院长陈俊在肯定青年教师进步的同时，提出了当前课堂教学中存在的三个关键问题：如何有效凸显课堂亮点与特色、怎样自然融入课程思政、如何确保教学活动的高效性。他还特别强调了案例在课堂活动中的重要作用。最后，陈俊副院长对两个教研室提出明确要求：专业英语教研室应持续推进项目制教学在ESP教学中的高质量应用，大学外语教研室需积极探索基于AI的教学设计，提升教学创新。
国际交流学院将继续深化“以赛促教、以赛促学”的教学模式，不断完善培训体系，助力青年教师快速成长，为培养更多具备国际视野和跨文化交流能力的高素质人才筑牢根基。
