2.提纲挈领 一语中的

教学督导高胜超、张琦老师、国交学院副院长陈俊高度评价了两支参赛队伍的团队精神、凝聚力与专业能力，同时也提出了指导意见。高胜超教授指出教学团队要紧紧围绕“四点”进行即体现特点、突出重点、放大亮点、研究采分点；教学设计展示要有“三个学习”，即合作学习、探究学习和自主学习。张琦教授以外语赛事的评委视角，从参赛教师的心理准备、语音语调、语言规范性、如何打动评委等方面进行了点评与指导。副院长陈俊从赛事解读、教材选用、课程目标、教学设计方案、课堂展示几方面逐一进行精细指导与改进。学院将于5月5日完成2023年外研社全国“教学之星”大赛校级初赛，最终将有1支团队代表我校参加全国复赛！

国际交流学院始终坚持把打造一支师德高尚、能力卓越、技艺精湛的教师团队作为育人成效的关键，把帮助教师做好专业发展作为提升课堂教学有效性的基石，通过“教学之星”等权威赛事逐渐形成了“三位一体”的教师发展和培养模式，组建参赛团队、多批次协作竞争等多举措，不断提升教师能力。借助参赛平台，不断提升我校在省内竞争力和知名度。