为深化专业英语教学改革，践行“外语+艺术” 交叉融合育人理念，提升学生Cross-cultural Communication Competence（跨文化交际能力），助力新时代中国文化国际传播，10 月 27 日，国际交流学院于 A430 教室举办题为 “‘帧’彩异韵 —— 从动画创作洞察中外文化差异”专题讲座。本次讲座由学院骨干教师、课程组长王兵兵主讲，全校400余名学子齐聚现场共赴这场语言与艺术交融的文化盛宴。讲座以中外经典动画作品为载体，将文化比较思辨与专业英语学习深度耦合，引导青年学生于光影艺术鉴赏中读懂动画背后的文明特质与文化内核。

      以动画为媒，在经典作品中感知文化魅力
      讲座在趣味动画英文竞猜环节中拉开帷幕。王兵兵老师依托英文线索，带领同学们识别《罗小黑战记》（The Legend of Hei）、《狮子王》（The Lion King）等海内外优质动画作品，围绕 Growth、Environmental Protection 等主题展开互动研讨，在热烈抢答的氛围中感受不同文明的艺术魅力。讲座系统梳理中外动画发展脉络，选取《大闹天宫》（Havoc in Heaven）、《冰雪奇缘》（Frozen）等标杆作品，从价值取向、叙事范式、角色塑造等多维度剖析动画创作蕴含的文化分野，引导学生透过荧幕表象，读懂作品承载的精神内涵与价值理念。

      以专业为桥，在文化比较中拓展国际视野
      讲座锚定艺术类人才培养目标，把Cross-cultural Communication Theories（跨文化交际理论）与动画创作实践有机结合。结合《浪浪山的小妖怪》《猫和老鼠》（Tom and Jerry）的案例，从集体主义与个人主义、高语境文化（Highcontext Culture）与低语境文化（Lowcontext Culture）的视角解读东西方文化表达逻辑；课堂有机嵌入 character performance（角色表演）、digital rendering（数字渲染）等动画领域专业英语术语，推动学生在真实专业场景下锤炼英语实操能力。讲座引入 “Cultural Discount（文化折扣）”“Cultural Integration（文化融合）” 等前沿概念，启发同学们立足本土，思考国产动画对外传播路径，探讨如何守好民族文化根脉、适配国际受众审美，用动画这一世界通用艺术语言讲好中国故事。
      以趣促学，在多元互动中激发学习热情
      整场讲座寓教于乐、学用相长，竞猜、小组探讨、现场问答等多元形式充分调动学生参与热情。讲座尾声，动画主题英文猜词游戏将现场氛围推向高潮。同学们依据提示踊跃作答，在轻松活泼的竞技体验中巩固动画创作、跨文化交流领域专业词汇，真切体会专业英语兼具工具性与趣味性的特质。沉浸式互动充分彰显学院 “以学生为中心”，寓教于乐、学用结合的教学导向。
      本次讲座是国际交流学院探索外语教学赋能艺术专业人才培养的重要实践，是落实复合型艺术人才培育的有力举措。下一步，学院将持续打造系列专业英语主题讲座，策划形式丰富的专业英语竞赛与实践活动，迭代创新教学模式，推动学生语言应用能力、专业创作素养与跨文化交际能力协同进阶，着力培育一批兼具文化自信、国际视野与国际传播能力的高素质应用型艺术人才。